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Inglês

Assunto:

Aspectos linguísticos | Linguistic aspects

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The beginning of the word “psychologists” (line 3) is pronounced with the /p/ sound (voiceless bilabial plosive).
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The final –ed in the verb “stopped” (line 1) and the final –ed in the adjective “stressed” (line 12) are both pronounced the same way.
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O aprendiz brasileiro, por influência de sua língua materna, tende a erroneamente acrescentar uma vogal a palavras em Língua Inglesa que terminam em grupo consonantal. Dessa forma, adiciona uma nova sílaba à palavra, possivelmente dificultando a compreensão. Assinale a alternativa correta contendo uma palavra que ilustraria tal fenômeno.
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In her book “Teaching Community” (2003), bell hooks claims that educators must work “so that the classroom is not a site where domination (on the basis of race, class, gender, nationality, sexual preference, religion) is perpetuated” and that it should be “a place that is life-sustaining and mind-expanding, a place of liberating mutuality where teacher and students together work in partnership”. This is in agreement with the Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) because it promotes the classroom as:
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Thinking of teacher development, it’s good practice for any L2 teacher to: